大江网记者吴跃军

　　【编者按】本文关注的是全国模范教师候选人徐斌。98年洪灾后为了学生能喝上干净水，他因挖井而不幸致残。99年秋，不顾家人反对，他带病上班，八年来，他更换了1000多只尿袋，始终坚守三尺讲台，无怨无悔。在别人眼里，他可以平静地对待厄运，可以平静地忍受痛苦，却始终无法平静于时光的流逝。他极其顽强地与生命赛跑，为自己，更为那教室里充满期待的目光。

　　17岁当上老师 21岁当上校长

　　徐斌出生在鄱湖之滨的山村，乡村文化的落后使他从小就怀着当一名教师的梦想。1994年，17岁的他如愿以偿，从都昌师范毕业分配到苏山乡中心小学任教，从此便与孩子结下了不懈之缘。其间他多次放弃脱产深造的机会，并谢绝中学领导邀请，一心扎根山村小学教育，一干就是十多年。

　　苏山人忘不了，1998年那场特大洪灾，几乎使苏山乡遭受灭顶之灾。地处偏僻的一所村级小学——雷山小学被洪水包围了，屋漏偏逢连夜雨，校长遇车祸离开后，急需派人接替。由于雷山穷，交通又不便，谁都不愿去。年仅21岁的徐斌，此时执教4年已崭露头角，于是，苏山乡中心小学领导让他去雷山小学当校长，他二话没说，上了雷山。当时困难重重，徐斌和其他老师一道摆着小木船到各村走访，了解学生情况，并和家长商讨对策：交通不便就分班设点，上门教书；没有学费就采取分期交款或由老师垫付；学校没有启动资金，徐斌就把家中仅有的2000元钱拿出来垫上。功夫不负有心人。9月1日，雷山小学在全乡率先复校。154名学生，一个也没少。

　　为了让学生喝上干净水他 不幸致残

　　洪水刚退，为防大水大疫，学校决定打井以改变师生饮水困难。可是井掘到12米还没见水。打井工说：井下岩石太硬，要加300元工钱。为尽可能节省学生有限的资金，身为校长的徐斌决定下井探个究竟。可是就在返回地面仅差1米时，绳钩脱落，厄运无情地降落到徐斌身上。经医生诊断：腰椎压缩性骨折，脊髓神经损伤，大小便失禁，导致肾功能衰竭。

　　他父亲卖掉家中一切乃至赖以生存的耕牛，背着他到处求医，从南昌到上海，从河南到北京，不知咨询过多少专家，答案都是一样：无法治愈。医院两次下达病危通知，后经医生全力抢救才脱离危险，但因神经损伤留下的后遗症却难以痊愈。

　　8年多来，他吊着尿袋坚守三尺讲台

　　度过了生命历程中最艰难的半年，他可以蹒跚行走和控制大便了，就立即向学校提出要回校上课。徐斌难以忘却，重返讲台的第一堂课，那是1999年9月1日，上午第三节课前，徐斌用手使劲挤压腰部和膀胱，强迫排清尿液，又在内裤里塞进一条毛巾，走进了五(4)班的教室。

　　没想到，上课不到20分钟，尴尬的事还是发生了。之后医生告诉他，带上医用引流袋，可以坚持40分钟。从些，他每天吊着尿袋来上课，由于病情复杂，有时打完针就去上课，上完课再去打针，期间有两次因工作劳累导致肾功能衰竭，昏倒在工作岗位上。

　　8年多来，他已更换了1000多只尿袋，凭着对事业的执着和追求，他始终坚守三尺讲台，无怨无悔。

　　生活化教学经验受推广

　　重新站上讲台，徐斌深切体会到时间的宝贵，他要在崇高的追求中提升生命质量。徐斌教数学课，并不生搬硬套。收稻子时他让同学们算算家里有多少亩田，收多少谷子，平均亩产多少粮；收油菜了，他要学生计算一百斤菜籽可产多少油。为了提高学生对数学课的兴趣，他查阅许多资料，反复设计修改，摸出一套数学课堂生活化、生活情景数学化的路子。在数学课中设置“今天我当家”、“数学情景剧”、“探索无极限”等环节，把枯燥的数学课变成了孩子们喜欢的游戏。课外又指导学生编写数学日记，设计个性化作业，进行数学综合实践。徐斌所带班级的数学成绩始终名列前茅，他的生活化教学经验被迅速推广。

　　学生没钱交学费，他先垫上；没本子写，他掏钱买

　　徐斌常说：解决青少年思想问题最有效的办法就是帮助他们解决实际困难。只要学生有困难，他总是尽力帮助。学生没钱交学费，他先垫上；没有本子写，他掏钱买。尽管治病开销大，但他仍每年花上三四百元自费订阅《中国少年报》、《小学生时代》等十多种报刊杂志，供同学们课外阅读。几年来，他还以“好心人”的名义资助过许多学生，让他们感受到真情和温暖。学生们也都记挂着他的病情，2002年秋季，徐斌发病住院，前后几届百多名学生自发到医院或家中探望，并联合给学校和医院写信：“请一定要治好徐老师的病，他是世上最好的人！”

　　他用生命和汗水谱写劳动者之歌

　　徐斌用他的生命和汗水谱写出了劳动者之歌。近年来，徐斌先后荣获全国希望工程园丁奖，江西省先进工作者，省、市优秀共产党员，江西省师德先进个人，江西省优秀创业青年，江西省青年五四奖章标兵，“感动九江”十大人物等称号。共青团九江市委、都昌县委先后作出向他学习的决定。前不久，徐斌还光荣当选江西省第十二次党代会代表，这对他是一种鼓舞，更是一份沉甸甸的责任。