(视频来源：大江网 记者 朱正 摄制)

　　提要：1月18日下午，江西省专家学者座谈会【专题】在南昌举行。听完江西省社科院院长傅修延就江西要积极向国务院有关部门申请建设“环鄱阳湖生态经济试验区”建议后，江西省委书记苏荣说：“申报打造环鄱阳湖生态经济试验区，是我省的一个重大课题，切中要害，势在必行。”

　　连日来，在大江网金圣论坛内，网友们也就“环鄱阳湖生态经济试验区”这一话题掀起了热烈讨论。1月30日，记者来到江西省社科院，就“环鄱阳湖生态经济试验区”课题采访江西省社科院院长傅修延。　　

　　大江网[记者张愉]报道：1月30日，江西省社科院院长傅修延在接受本网记者专访时表示，江西最大的优势是生态，而鄱阳湖又是全国最大的淡水湖，鄱阳湖周边有六大城市，“环鄱试验区”事关江西生态经济，对提高江西的经济实力与对外开放的层次和水平有着重要意义，因此省社科院建议江西申报建设“环鄱阳湖生态经济实验区”。

　　生态掌形控制——“一湖”生态辐射五大支流

　　傅修延介绍说，“环鄱阳湖生态经济实验区”以南昌为龙头，以环鄱城市九江、景德镇、上饶、鹰潭、抚州为支撑，土地面积占全省总面积30%以上，人口则接近全省总人口的一半。环鄱地区内自然资源与人文历史资源极为丰富，工农业与旅游业基础较好。“而鄱阳湖就好像我们的手掌，注入鄱阳湖的赣江、抚河、信江、修河和饶河就好比五个手指，建立试验区会对生态起到一种掌形控制，有利于统筹环鄱周边的发展与湖区保护，可有序安排项目和协调减排治污，促进环湖地区经济与社会、自然的和谐发展。”鄱阳湖的生态保护不仅关涉环鄱阳湖地区、关涉江西省，其作用更辐射东南腹地和长江中下游。此外，作为候鸟迁徙、停歇、取食的停留地和越冬地，对鄱阳湖的保护更影响世界生态。　

　经济带状驱动——打破江西“一城独大”的经济态势

　　党的十七大报告提出，要“遵循市场经济规律，突破行政区划界限，形成若干带动力强、联系紧密的经济圈和经济带”，要“以特大城市为依托，形成辐射作用大的城市群，培育新的经济增长极”。傅修延说，1300多年前，王勃在江西写下的《滕王阁序》中有一句话是“东隅已逝，桑榆非晚”，我理解这句话的意思是不必在意失去的东西，要紧的是不要放过新出现的机遇，打造环鄱试验区有利于形成昌九经济带，对于打破江西“一城(南昌)独大”、推动城市化具有重要作用。在环鄱试验区的推动下有助于形成“双核城市”，这将为江西的经济发展装上“两轮驱动”，实现‘生态立省’与‘加快发展’的有机统一。

　　环鄱阳湖生态经济试验区的战略构想

　　四大功能区

　　在环鄱试验区的战略构想中，按功能将划分出重点开发区、优化开发区、限制开发区和禁止开发区。重点开发区的划定将选在省委省政府提出的‘环鄱阳湖城市群’。优化开发区旨在提高经济发展的质量和效益。限制开发区主要集中于鄱阳湖周边县区等，开发区内主要进行生态农业和生态旅游的发展。禁止开发区锁定在环鄱各类自然保护区及核心区，重点发展生态文化。

　　按照层面的不同，在环鄱试验区的框架上，专家们还提出了生态保护区、生态经济区、生态文化区和生态社区的构想。生态保护区根据四大主体功能区的要求设置生态保护带、生态恢复地带和生态控制带，建立候鸟保护区、湿地生态功能保护区、水源保护区、生物多样性保护区、林业生态区等。生态经济区则在发展现代生态工业、生态农业、第三产业的基础上构建环鄱阳湖生态产业体系。在生态文化区内重点是通过有效的保护措施，修复一个非物质文化遗产和与之相关的物质文化遗产。生态社区则通过社区生态教育、资源调查规划、环保设计、广泛的资源保护及社区经济与社会的协调发展，建设在生态环境、社会及经济、精神及文化等三个层面都能永续的社区。

　　作为中国最大的淡水湖，鄱阳湖是目前中国四大淡水湖中惟一没有出现富营养化的湖泊，被称为长江“最后一盆清水”。温家宝总理2007年4月在江西视察时指出，像江西这样好的生态环境在中国已经不多了，并嘱托“保护好鄱阳湖这一湖清水”。傅修延表示，鄱阳湖是江西的聚宝盆，应该有更多的人来关心和爱护它。通过介绍鄱阳湖的生态自然环境，展现环鄱一带的深厚文化积淀，做到以生态促经济发展。他说，可以举行一系列环鄱活动来增加大众对“中国最后一盆清水”的了解，如环鄱自行车大赛、记者体验活动等。此外，环鄱试验区也可以先在小范围内展开示范试点工作。

　　大江网友高度关注“环鄱试验区”申报

　　连日来在大江网论坛内，广大网友就环鄱试验区展开了讨论。网名为bbz的网友表示：“生态是近年来的热门话题，十七大报告中也特别提出了要‘建设生态文明’。江西具有得天独厚的生态优势，以鄱阳湖这一中国最大的淡水湖为切入点，构筑一个环鄱阳湖的生态经济试验区的话，既可以保护鄱阳湖这湖清水，又可以在生态上做经济文章，符合经济又好又快发展的政策。我支持江西申报环鄱阳湖生态经济试验区。”对于环鄱试验区这一话题，欢迎广大网友跟帖或登录大江网论坛参与讨论。