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倡依法治校 促和谐发展 江西财大依法治校工作有特色
2012-05-14 18:37:51    来源:大江网
编辑:吴跃军    作者:
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      近年来,江西财经大学坚持科学发展观,推进依法治校,让学校事务在阳光下规范运行,师生法律意识浓厚,学校事业健康发展,学校获评“全国法制教育先进集体”、“江西省依法治校示范校”等荣誉称号,连续8年被评为“江西省综合治理先进单位”。

      融入办学理念,强化依法治校的顶层设计

      学校将依法治校融入办学理念,从顶层设计为依法治校提供强有力的保障。校训“信敏廉毅”(1927年确立)即含有廉洁守法思想。学校校歌体现了对提高公民道德意识的呼唤,充满了师生员工对法治精神的追求。学校把“质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校”作为长期坚持的办学方略。2007年,学校制定了《江西财经大学章程》(江西高校首家),明确规定“学校坚持民主管理、科学管理、依法管理”,明晰了学校内部的权利和义务关系,成为学校依法办学的“内部宪章”。学校聘请了法律顾问,全面维护学校和师生的合法权益。强化了责任追究制,层层签订综治责任状、党风廉政建设责任状,年终考核实行“一票否决”。学校还制定了《党委会议事规则》、《校长办公会议事规则》、《教职工代表大会条例》等500多个规章制度,夯实了依法治校的制度基础。

      加强宣传教育,形成依法治校的文化自觉

      一是以干部为重点,开展法制教育“进头脑”。学校坚持领导班子中心组法律专题学习,邀请法律专家作报告,开设干部在线学习中心,举办干部培训班,开展干部法律知识考试,组织干部参观监狱,使领导干部成为知法守法的引领者。

      二是以教师为主角,开展法制教育“进校园”。建立学习型基层组织,成立廉政教育中心和教师法律咨询服务团,为企业和弱势群体提供法律援助,通过环境熏陶、专题学习、网络博客、以案说法、征文比赛等形式,加强教师廉洁从教教育,使教师成为知法守法的示范者。

      三是以学生为主体,开展法制教育“进课堂”。除将《思想道德修养与法律基础》作为学生必修课外,在全省高校中率先在必修课《形势与政策》中开设廉政教育专题,率先将安全教育课以学分制的形式设置为必修课,让学生系统法律知识教育。同时,学校开设模拟法庭,组织学生进社区开展普法宣传,组织绿派社等社团进行环保宣传。这些教育使学生成为知法守法的践行者。

      实施“三阳工程”,构建依法治校的长效机制

      1.建立“阳光决策”机制

      坚持集体决策。根据学校章程和党委会、校长办公会议事规则,坚持“三重一大”问题集体研究、集体决定。注重发挥专家作用,重大学术问题由教授为主的学术委员会进行决策。强化教代会职能,每年召开教代会,凡涉及学校改革发展和教职工切身利益的重大决策,提交教代会审议。

      坚持科学决策。凡遇重大改革和发展问题,都要进行校内外调研,紧盯国际国内前沿,广泛征求师生意见;然后召开领导班子务虚会,共同讨论交流,集体“头脑风暴”,通过思想碰撞,集思广益,明晰发展目标思路,使决策更加科学合理,更加有利于学校科学发展和符合师生利益。

      2.建立“阳光施政”机制

      规范重点工作。强化招投标制度,建立立体防护网,使基建、采购工作“烫手而不粘手”。严格工作流程,实行阳光操作,使招生、考试工作“透明而不透水”。

      创新干部选任机制。2001年起,学校探索竞聘选举制、届中考核制、任期交流制等干部选任机制,营造了一个公开、平等、竞争、择优的选人用人环境,逐步形成了选任干部的特色,得到了省委组织部、省委教育工委的支持和肯定,赢得了学校干部群众的理解和认可。

      推进党务校务公开。制定了党务、校务公开办法,开辟公开专栏,设置意见箱,发布重大会议纪要,对机构改革、干部任免、职称评聘、职工福利、大笔经费支出等重大事项及时公开。

      畅通沟通渠道。坚持校领导联系教学学院、联系党支部、联系民主党派、接待日、与学生恳谈会、网络面对面、走访学生寝室、听课等多项制度,及时处理群众反映的问题,同时引导广大师生正确表达诉求。近几年教代会代表提案结案率达95%以上,信访办结率达98%以上。

      3.建立“阳光监督”机制

      一是推行民主评议领导干部制度。2002年在全省首创该制度,校领导在校教代会、中层干部在二级教代会上进行述职述廉,当场民主评议,公布评议结果,会后反馈意见并要求第二年报告整改情况。每年校领导班子成员教代会述职“优秀”、“称职”比率在90%以上。这项制度得到了中国教育工会、省委组织部的肯定。

      二是推行管理服务督导制度。2007年成立了管理服务督导组,挂靠校监察处,制订了《管理服务督导办法》,督促和指导校属各部门依法履行管理服务职责,协助职能部门加强机关作风建设,提高管理效能和服务质量。

      三是推行“师生利益无小事”评议制度。学校每年都在全校组织开展“师生利益无小事”评议活动,对全校管理服务部门的“服务态度、服务质量、管理水平、工作效率”等内容进行分类测评,并把它作为学校考核部门工作的重要组成部分。

      四是推行纪委委员分工联系制度和特约监察员制度。为进一步发挥学校纪委委员作用,实行了纪委委员与校属各单位党风廉政建设分工联系的制度。学校还聘请了教授、民主党派和无党派人士、离退休教师为特约监察员,对党风廉政建设进行监督。

      五是成立大学生维权中心(江西高校首家),建立了学生代表列席学校重大会议机制,每月编辑一期《维权快报》,定期召开学生事务通报会,10年来提出各类建议近千条,获“全省示范社团”称号,被《中国青年报》等多家媒体报道。

      长期以来,依法治校观念已深入人心,学校尊师爱生,师生守法荣校,成为学校可持续发展的不竭动力。

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