从一场心理团辅看“青原方案”的破题之道

　　在乡村儿童心理健康教育的广阔天地中,青原区正以其独特的创新实践,书写着温暖而有力的篇章。3月19日,曾山学校的操场化身为一间没有围墙的心理教室,这里充满了欢声笑语与活力。青原区民政局联合吉安市社会组织培育发展中心,以“团结协作·快乐成长”为主题,为83名四年级留守儿童及困境儿童开启了一场沉浸式心理团辅。

　　这场活动是2024 - 2025年度青原区未成年人关爱保护项目的创新实践,也是政社联动机制在乡村儿童心理健康领域的实质性突破。当城市孩子在心理咨询室诉说烦恼时,这些乡村儿童正用气球和绳索完成着独特的心灵对话。在“能量传递”“一圈到底”等趣味游戏中,孩子们从最初的羞涩、拘谨,逐渐变得活泼、开朗,积极融入团队,尽情享受着协作带来的快乐。主讲老师在游戏间隙巧妙引导,让孩子们分享感受、总结经验,深刻领悟团队协作与沟通的重要性,以及面对挫折时的乐观心态。

　　这场活动最动人的不是游戏本身,而是看见了一种可能——当政社联动的齿轮精准咬合,再朴素的乡土资源都能焕发治愈的力量。那些随风远去的彩色气球,恰似乡村儿童心理健康教育的隐喻:只要给予适当托举,每个心灵都能抵达应有的高度。青原区民政局相关负责人表示:“我们将持续关注农村留守儿童和困境儿童的成长需求,不断探索创新关爱服务体系,以更多元、更贴心的服务为孩子们的童年保驾护航,让爱与关怀在青原的每一个角落生根发芽。”

　　未来,青原区将继续以实际行动,为孩子们的成长撑起一片爱的天空,让每一个孩子都能在温暖的集体中茁壮成长,书写属于自己的精彩篇章。

　　(吉安市青原区民政局：刘奉)